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校党委理论学习中心组举行2021年第三次集体学习

发布时间: 2021-06-01 05:18:48   作者:本站编辑   来源: 宣传处   浏览次数:   我要评论()
摘要:
531日下午,校党委理论学习中心组举行2021年第三次集体学习,深入学习领会习近平总书记关于师德师风的重要论述,紧密结合党史学习教育,就引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,扎实推进师德专题教育活动,进行研讨交流。在校校党委委员参加会议,校属各单位各部门主要负责同志列席会议。会议由党委副书记、院长章恩友主持。
会上,党委副书记刘建会领学习近平总书记关于师德师风的重要论述。政治部人事处、教务处、监狱学学院主要负责同志结合本部门单位工作实际做主题发言,校党委委员结合各自学习和分管工作实际做交流发言。
章恩友学习总结中,就学校开展师德专题教育活动提出五点要求:一是提高政治站位,深刻认识开展师德专题教育活动的重要意义。以习近平同志为核心的党中央坚持把教师队伍建设作为基础工作,高度重视教师思想政治工作和师德师风建设。学校各级党组织要认真学习贯彻习近平总书记关于师德师风的一系列重要论述和指示精神,充分认识加强和改进师德师风建设工作重要性和紧迫性,认真贯彻落实教育部《通知》和视频会精神,按照学校党委决策部署,以党史学习教育为契机,切实把师德专题教育工作开展好。二是大力加强教师党支部建设。要健全完善组织运行方式,严格规范党内组织生活,把讲政治要求贯穿教学科研全过程。认真实施好教师党支部书记“双带头人”培育工程,着力把教师党支部建设成为新时代学校基层的坚强战斗堡垒。三是聚焦重点人群,加强青年教师思想引领。要认真抓好青年教师的培养、教育和引领工作,落实教师“四史”学习作为教师思想政治“必修课”的要求,引导青年教师不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。帮助引导优秀青年教师向党组织靠拢,把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学科研和管理骨干,引导教师党建向最活跃、最具创新能力的组织拓展。要增强教师党支部政治功能,从源头上把好“入口关”, 在工作中做好“传帮带”。四是坚持德法并举,健全落细落实体制机制。学习贯彻《新时代高校教师职业行为十项准则》和《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》,认真落实师德师风建设责任,加强相关制度的建立与完善开展师德警示教育,引导教师以案为鉴,以案明纪。五是真心关爱教职工的工作、学习和生活。扎实开展好“我为师生办实事”实践活动充分发挥广大教职工在办学治校过程的积极性、主动性和创造性。选树师德典范,创新形式载体,进一步加大教师表彰力度,提升师德专题教育活动的传播力、引导力影响力。

  

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